Le formateur qui vous apprend comme un ami qui s'y connaît.
17 ans les mains dans le moteur. Et un jour, j'ai compris : ce qui m'animait vraiment, ce n'était pas que ça tourne. C'était que les gens comprennent pourquoi et comment cela fonctionne.
Une expertise terrain,
au service de votre formation.
Du web au fullstack, du débutant au praticien.
Développement
Apprendre à coder, c'est apprendre à construire. Des premières lignes HTML aux architectures web modernes, en passant par JavaScript et les frameworks qui font tourner les applications d'aujourd'hui. Des cours construits pour les publics CDA, DWWM et formations certifiantes.
Comprendre l'infrastructure. Anticiper les menaces.
Réseaux & Cybersécurité
Les réseaux ne s'arrêtent jamais. La cybersécurité non plus. Former des techniciens capables de gérer des infrastructures réelles et de répondre aux incidents, c'est un enjeu critique (et passionnant). Administration système, sécurité des infrastructures, protocoles réseau.
Exploiter la donnée. Intégrer l'IA dans les pratiques.
Data & Intelligence artificielle
L'IA n'est pas une menace, c'est un outil. Encore faut-il savoir s'en servir vraiment. Former à l'exploitation des données, à l'intégration des LLM dans les flux de travail et à la culture de la donnée, pour des profils qui veulent comprendre et pas seulement utiliser.
Les bases du numérique, sans jargon.
Compétences numériques
Tout le monde n'a pas grandi avec un terminal. Maîtriser les outils numériques du quotidien, naviguer avec autonomie dans les espaces collaboratifs, comprendre les fondamentaux de la sécurité numérique : ce socle, chacun mérite de le construire solidement.
Dix-sept ans de terrain.
Traduits en formation.
Armée de Terre
Sous-officier. Rigueur opérationnelle, gestion sous pression, travail en équipe contrainte.
Administrateur Systèmes
Infra Linux, réseaux, serveurs. Premiers pas dans la pédagogie informelle (former les collègues).
Claranet Rennes
Admin sys / développeur / automatisation. Découverte de la formation professionnelle.
Formateur Professionnel d'Adultes
Titre RNCP (Evocime Rennes). Stage Solacroupe (profils neuro-atypiques).
“Je ne forme pas depuis un manuel. Je forme depuis la panne à 3h du matin et les pipelines qui cassent le vendredi soir.”
Des formations construites
de A à Z.
Dispositif e-learning CI/CD
Concepteur Développeur d'Applications (RNCP n°37873)
Formation hybride réalisée dans le cadre de l'obtention du titre RNCP n°37873 Concepteur Développeur d'Applications. Séances en présentiel et modules e-learning en autonomie. Former des développeurs aux pratiques d'intégration et déploiement continu. Comprendre les pipelines, automatiser les tests, déployer sans peur. Quatre outils imbriqués : Gamma (support cours), TutorLMS (diffusion), Google Forms (évaluation), capsule vidéo.
open_in_newAccéder au cours“Construire un module e-learning, c'est apprendre deux fois son sujet.”
Support numérique JavaScript
Intégrateur Front-End (RNCP n°37674)
Réalisé dans le cadre de l'obtention du titre RNCP n°37674 Intégrateur Front-End. Tutorat de groupe pour reprendre les bases de chaque apprenant à son niveau. Support interactif Gamma pour une formation JavaScript (fondamentaux et modularité). Construit autour de concepts plutôt que de syntaxe : le pourquoi avant le comment.
“Un bon support pédagogique ne remplace pas la séance. Il la prépare ou la prolonge.”
Formation hygiène numérique
Sensibilisation aux bonnes pratiques du quotidien
Une formation en présentiel pensée pour des publics non techniques : comprendre les risques réels du numérique quotidien, adopter les bons réflexes sans avoir besoin d'être expert. Mots de passe, phishing, données personnelles, outils collaboratifs : les bases que chacun mérite de maîtriser.
“La cybersécurité commence avant le terminal. Elle commence dans les habitudes.”
const SebastienStyle = {
neurodiversity: true,
jargon_free: true,
patience: Infinity,
approach: "Career Changers"
}
// Pourquoi ma méthode fonctionne :
function enseigner(eleve) {
return eleve.confiance + eleve.pratique;
}
Pensé aussi pour les atypiques et les reconversions.
Le code n'est pas une question de QI, c'est une question de traduction. J'aide ceux qui ne se reconnaissent pas dans les cursus académiques traditionnels.
Partir du sens, pas de la syntaxe
Avant d'expliquer comment fonctionne un outil, j'explique pourquoi il existe. Le “pourquoi” ouvre la porte. Le “comment” suit naturellement.
Pédagogie inclusive
Expérimentée auprès de profils TSA, TDAH, RQTH. Questions fermées et ancrages concrets pour ceux qui bloquent sur les questions ouvertes. Rythme individualisé.
Terrain avant théorie
On ne fait pas de la théorie pour la théorie. Chaque concept est ancré dans un exemple réel de production.
Nous avons travaillé ensemble.
Témoignages d'apprenants et formateurs.
“Sébastien avait bien préparé son cours et ses supports, et sa manière d'expliquer était claire et adaptée aux étudiants en situation de handicap. Ses explications vraiment excellentes et utiles, surtout pour ceux qui avaient des difficultés sur certaines notions. Sébastien était dynamique et posait des questions à la classe pour les garder attentifs.”
Maria
Formatrice front-end, Solacroupe
“Les trois rendez-vous que nous avons eus étaient constructifs et utiles sur plusieurs plans. Que ce soit pour le travail à la formation, mes projets dans l'informatique, tu as pu m'apporter de bonnes ressources et de bons outils pour que je puisse continuer à avancer vers ce qui m'intéresse.”
Shania
Apprenante, tutorat individuel
“Grâce à Sébastien, j'ai pu comprendre l'importance de la sécurité personnelle dans l'informatique. Notamment l'importance des gestionnaires de mots de passe, le fonctionnement des IA et l'automatisation.”
Julien
Formation culture IT
Prêt à passer au niveau supérieur ?
Parlons de votre projet de formation, que ce soit pour vous-même ou pour vos équipes. Je réponds généralement sous 24h.